SEGUIMOS EDUCANDO.

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20 de abril.
      Queridas familias: ¡deseamos que se encuentren muy bien!.
      Seguimos trabajando en propuestas educativas que ayuden a atenuar la falta de clases en la escuela. Estamos trabajando en nuestras casas para que esta herramienta que se ha puesto en marcha, alcance a todos de la mejor manera posible. Entendiendo, por supuesto, las dificultades que pudieran surgir. 

      Puntuamos algunas cuestiones para tener en cuenta:
  • Ni bien entramos a este blog encontrarán pestañas ordenadas por grado. Allí podrán consultar las actividades que los maestros van elaborando para los alumnos.
  • Hemos incorporado pestañas correspondientes a áreas curriculares (música, tecnología, educación física y plástica). Pensamos que así será más fácil hallar las tareas corrrespondientes.
  • A partir de esta fecha las profesoras de inglés tienen una sección especial: "The Gorriti English corner". (Ubicada a la izquierda de esta sección). 
  • Página principal: seguiremos subiendo aquellas noticias de carácter general, para toda la escuela. 
  • No dejen de consultar además el sitio de la Biblioteca (el link se encuentra a la izquierda del sitio, debajo del blog de inglés) allí encontrarán paseos virtuales, lecturas para escuchar y jugar y demás propuestas.
  • En la entrada ubicada más abajo se encuentran los mails de los maestros de manera que puedan consultarlos.
                      ¡SEGUIMOS EN CONTACTO!

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Trabajo Práctico         página 1 Grado : 5° Los Materiales y el Calor Actividades : 1)     Leé de las páginas 116 y 117 del libro de 5° grado Manual Funcional Editorial Mandioca y luego realizá las siguientes actividades que se encuentran a continuación. página 117 1)     Observá las siguientes imágenes y respondé: a)¿Para qué se utilizan estas fuentes de calor? b) ¿ Qué se usaba en la antigüedad para cumplir estas mismas funciones? 3)Tachá lo que no corresponda. a. Al disminuir la temperatura los cuerpos se dilatan \  contraen. b. El calor modifica la temperatura y provoca que los materiales cambien \ no cambien de estado. c. Cuando algo se enfría absorbe \ emite calor, lo que disminuye \ aumenta su energía interna. 4)Observá la imagen y resolvé: Explicá qué ocurre cuando se vuelca leche fría dentro de una taza de café cal...
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