Semana 18/5 al 22/5 - 4° grado - Silvia


Matemática

Lunes 18/05
Van a dividir la carpeta de matemática en dos partes, luego van hacer una nueva carátula que diga GEOMETRÍA .
Ponen la fecha de hoy en la parte de geometría y colocan de título: “Problemas geométricos” Páginas N.º 8 y 9
Lean bien las reglas del juego.

Martes 19/05
Hoy trabajarán con la actividad “Un juego en la compu” Página N.º 12 del cuadernillo N.º 2
Luego de realizar las actividades, van a mirar este link que les dejo para que puedan entender bien la diferencia entre la circunferencia y el círculo.

Círculo y Circunferencia | Videos Educativos para Niños


Miércoles 20/05
Seguimos trabajando en geometría página N.º 17, pongan de título: “Dibujar figuras “  no se olviden de colocar la fecha de hoy.


Antes  de hacer las figuras, miren este video.
www.youtube.com
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Cómo usar el compás correctamente - YouTube


Jueves 21/05
Hoy van a volver a jugar sigan los pasos de las páginas  N.º 20 y 21
Coloquen de título:” Jugamos con las figuras”
Viernes 22/05
Hoy trabajarán con las páginas N.º 23 y 24
El título de es: “Dibujar puntos que cumplen condiciones “ pongan la fecha de hoy.



CIENCIAS NATURALES

Lunes 18/05  





hacia arriba, incluso cuando esta permanece cerrada. Normalmente son más largos que los inferiores. Su cuello es corto, grueso y de escasa movilidad.
El pelaje del jabalí es corto, grueso y áspero al tacto, con un color que varía con la edad. Las crías tienen una capa marrón con franjas de color amarillo, marrón oscuro y blanco a lo largo del lomo. Este patrón desaparece al cabo de unos 4 meses. Por su parte, los adultos exhiben una moderada variedad de colores que van del negro al marrón rojizo.

Jueves 21/05
Coloquen de título “Un poco de historia de la ciencia “ Página N.º 22
Miren este link antes de realizar la actividad.

¿Qué son los Microorganismos? | Videos Educativos para Niños

YouTube · Aula365


Viernes 22/05
Pongan de título: “Clasificación de seres vivos “ Páginas N.º 25 y 26.

Seres Vivos. Las Funciones Vitales | Videos Educativos para ...




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