Semana 21/9 al 25/9 - 5° grado - Prof: Eliana y Maria Luisa

por -

 

Familias: Esta semana nos encontramos el martes 22/9 a las 13hs en nuestra reunión semanal por Google Meet a través del siguiente link:

https://us04web.zoom.us/j/5552180416?pwd=TVZkVHA4cGFocGJlczRYL2IxZ2hoQT09

ID de reunión: 555 218 0416

Código de acceso: sociales

IMPORTANTE: ESTA SEMANA TIENEN QUE ENVIARME LA ACTIVIDAD DE LENGUA DE LA PÁGINA  45 (1,2 y 3) Y LA ACTIVIDAD DE CIENCIAS SOCIALES N°2 de la página 20 de la ficha N°8 del Wikibloc.

 

 Cronograma de actividades. Semana del 21/9 al 25/9




Fecha

Lengua

Sociales

21/9

Retomamos el texto de Belgrano que vimos la semana pasada y realizamos las actividades de la página 45. De la 1 a la 3.

Leer la ficha N°8 del Wikibloc (página19) sobre las notas marginales.

22/9

Realizar la actividad sobre “los antónimos” de la página 45.

Realizar la actividad 1 de la ficha N°8 (página 20) del Wikibloc.

23/9

Observar los retratos en los billetes. Luego, realizar la actividad de prefijos de la página 46 del libro LEIDOS.

 Realizar la actividad 2 de la página 20 de la ficha N°8.

24/9

Realizar las actividades de la página 47 (de la 1 a la 3, completas).

Realizar la actividad 3 a) de la página 20 de la ficha N°8.

25/9

Realizar las actividades 1,2 y 3 de la página 48.

Realizar la actividad 3 b) de la página 20 de la ficha N°8, utilizada durante toda esta semana.

 

-------------------------------------------------


 

 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Semana 31/3 - 5° grado

por -
Imagen
Trabajo Práctico         página 1 Grado : 5° Los Materiales y el Calor Actividades : 1)     Leé de las páginas 116 y 117 del libro de 5° grado Manual Funcional Editorial Mandioca y luego realizá las siguientes actividades que se encuentran a continuación. página 117 1)     Observá las siguientes imágenes y respondé: a)¿Para qué se utilizan estas fuentes de calor? b) ¿ Qué se usaba en la antigüedad para cumplir estas mismas funciones? 3)Tachá lo que no corresponda. a. Al disminuir la temperatura los cuerpos se dilatan \  contraen. b. El calor modifica la temperatura y provoca que los materiales cambien \ no cambien de estado. c. Cuando algo se enfría absorbe \ emite calor, lo que disminuye \ aumenta su energía interna. 4)Observá la imagen y resolvé: Explicá qué ocurre cuando se vuelca leche fría dentro de una taza de café cal...
Leer más

Docentes de " JUANA MANUELA GORRITI "

por -
Imagen
Staff de " JUANA MANUELA GORRITI "      EQUIPO DE CONDUCCIÓN Director Prof. Gustavo Casella                Vicedirectora                                                                             Secretaria                Prof. Marcela Cousido                                                           Prof. Andrea Nardini EQUIPO DOCENTE 1º Grado  A                                                  ...
Leer más

Partes de un microscopio óptico por Simon y Gabriel - 5° grado

por -
Imagen
Partes de un microscopio óptico. Oculares: son las lentes cercanas al ojo del observador. Sobre él se encuentra un número sobre una letra x. Objetivos: son lentes cercanas a lo que se quiere observar. Podes encontrar tres o cuatro lentes intercambiables que proporciona aumentos diferentes. Cada lente presenta también un número seguido de una letra x. Platina: es la base sobre la que se apoya el preparado que se desea observar. Tornillos de ajuste: permiten acercar o alejar las lentes y enfocar la imagen hasta lograr nitidez. Fuente de luz: ilumina el preparado desde la parte inferior. Algunos usan luz eléctrica otros poseen un espejo que capta la luz externa y reflejan iluminando el preparado. Condensador: concentra y regula la cantidad de luz que llega desde la fuente hasta las lentes. Para observar un tejido,un grupo de celulas o microorganismos debemos prepararlos correctamente. Generalmente,los materiales q desea observar llamados muestras gestos y se cubren con u...
Leer más