Semana del 10/8 al 14/8 - Ciencias Sociales - 3° grado

por -


CIENCIAS SOCIALES 10/8 AL 14/8

 

1)      PARA COMENZAR LES PROPONEMOS ESCUCHAR UNA HISTORIA. ES UNA LEYENDA QUE SE RECUERDA DESDE TIEMPOS INMEMORIALES Y PASÓ DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN. EN ESTE VIDEO EL ABUELO DE LILA Y NICO LES CUENTA “LA LEYENDA DE LA YERBA MATE” DE EL TALLER DE HISTORIAS, EN PAKA PAKA. HTTP://WWW.PAKAPAKA.GOB.AR/VIDEOS/100523

 

2)      LUEGO DE ESCUCHAR LA HISTORIA, REALICEN UN DIBUJO CONTANDO QUÉ CONOCEN ACERCA DE LA YERBA MATE. TAMBIÉN CUENTEN SI EN CASA TOMAN MATE O MATE COCIDO, Y CÓMO LES GUSTA PREPARARLO.

 

3)      POR ÚLTIMO, JUNTO A LAS PERSONAS ADULTAS DE LA CASA O HERMANOS/AS MAYORES MIREN LA GUÍA “MATEAR, EN TIEMPOS DE CUARENTENA” DEL INSTITUTO NACIONAL DE LA YERBA MATE Y REALICEN UN LISTADO DE LAS TAREAS QUE HAY QUE HACER PARA TOMAR MATE DE MANERA SEGURA. HTTPS://WWW.YERBAMATEARGENTINA.ORG.AR/TOMAMATE/INDEX.HTML?FBCLID=IWAR0CHS82ATQLXM6FVQ0K2SY4IHYN7-7HFNXZ2EXRLDYKWTQUMWWUOJSQ54M


-------------------------------------------------------------------------------------------------------

     Carta de 3° grado A y B 

      




...



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Semana 31/3 - 5° grado

por -
Imagen
Trabajo Práctico         página 1 Grado : 5° Los Materiales y el Calor Actividades : 1)     Leé de las páginas 116 y 117 del libro de 5° grado Manual Funcional Editorial Mandioca y luego realizá las siguientes actividades que se encuentran a continuación. página 117 1)     Observá las siguientes imágenes y respondé: a)¿Para qué se utilizan estas fuentes de calor? b) ¿ Qué se usaba en la antigüedad para cumplir estas mismas funciones? 3)Tachá lo que no corresponda. a. Al disminuir la temperatura los cuerpos se dilatan \  contraen. b. El calor modifica la temperatura y provoca que los materiales cambien \ no cambien de estado. c. Cuando algo se enfría absorbe \ emite calor, lo que disminuye \ aumenta su energía interna. 4)Observá la imagen y resolvé: Explicá qué ocurre cuando se vuelca leche fría dentro de una taza de café cal...
Leer más

Docentes de " JUANA MANUELA GORRITI "

por -
Imagen
Staff de " JUANA MANUELA GORRITI "      EQUIPO DE CONDUCCIÓN Director Prof. Gustavo Casella                Vicedirectora                                                                             Secretaria                Prof. Marcela Cousido                                                           Prof. Andrea Nardini EQUIPO DOCENTE 1º Grado  A                                                  ...
Leer más

Partes de un microscopio óptico por Simon y Gabriel - 5° grado

por -
Imagen
Partes de un microscopio óptico. Oculares: son las lentes cercanas al ojo del observador. Sobre él se encuentra un número sobre una letra x. Objetivos: son lentes cercanas a lo que se quiere observar. Podes encontrar tres o cuatro lentes intercambiables que proporciona aumentos diferentes. Cada lente presenta también un número seguido de una letra x. Platina: es la base sobre la que se apoya el preparado que se desea observar. Tornillos de ajuste: permiten acercar o alejar las lentes y enfocar la imagen hasta lograr nitidez. Fuente de luz: ilumina el preparado desde la parte inferior. Algunos usan luz eléctrica otros poseen un espejo que capta la luz externa y reflejan iluminando el preparado. Condensador: concentra y regula la cantidad de luz que llega desde la fuente hasta las lentes. Para observar un tejido,un grupo de celulas o microorganismos debemos prepararlos correctamente. Generalmente,los materiales q desea observar llamados muestras gestos y se cubren con u...
Leer más